Atividade de Potuguês

Atividade de seuquencia alfabética!!! Linda!!!!

Atividade 1º ano vespertino

Atividade de Matemática/ Sequencia numérica




Aproveitem professores!!! E compartilhem suas atividades tambem!!!!

ATIVIDADE 2009 2° D VESPERTINO

AULA DE LINGUA PORTUGUESA !!!

A professora Margarete juntamente com seus alunos das 4º fases A e B e 3º fase A do noturno,trabalharam uma reflexão tendo como base a música Pais e Filhos - da Banda Legião Urbana. Após ouvirem e cantarem a música tendo com suporte o data Shaw os alunos fizeram a produção de um texto dissertativo.

Aula de Química!!!!

Professora do noturno de Química Patrícia, desenvolveu um aula juntamente com os alunos do 1º Ano do Ensino Médio,com jogo de perguntas e respostas sobre o tema: Ligação Iônica e Ligação Covalente . A turma foi dividida em dois grupos, onde deverião responder ou passar a vez.

Alunos do 4ºano -Extensão _Período:Matutino _ Profª Maristela

Alunos da profª Adelaide - 2ºano Ens.Fund. Extensão

CONTEÚDO:

-Adição e subtração

OBJETIVOS:

-Compreender as idéias da adição e subtração.

METODOLOGIA:

-Resolução de adição e subtração através de jogos.

AVALIAÇÃO:

-Jogos em grupo em sala.

Culture: Heal the World (Michael Jackson)

OBJETIVOS
-Apresentar a música pop como expressão cultural de países de língua inglesa.
-Ler, compreender e cantar os versos apresentados na música.

METODOLOGIA

Apresentar a música através do vídeo na internet e em seguida trabalhar com a letra escrita da música.

AVALIAÇÃO

Será feita mediante apresentação das atividades propostas ao longo da atividade (leitura e canto)

Projeto: Literatura de cordel: A poesia popular na escola

JUSTIFICATIVA

O projeto Literatura de Cordel – A cultura popular na escola é uma iniciativa sócio-educativa que leva o cordel até a escola oferecendo um importante e motivante meio de educação aos alunos. Esta ação visa utilizar o cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar, dentre elas: cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate as drogas, condição social da população e amor ao próximo.Trabalhando de forma interdisciplinar a iniciativa irá envolver educadores e educandos .

OBJETIVOS

Objetivo geral:
-Utilizar a tecnologia para promover a disseminação e valorização da cultura popular de cordel.

Objetivos específicos:

-Estimular a leitura e produção de texto.
-Produzir textos no estilo de Literatura de Cordel para ser apresentado na manhã de encerramento do projeto.
-Reconhecer a importância da Literatura de Cordel enquanto patrimônio histórico e cultural do povo nordestino.
-Utilizar a poesia de cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar como: cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate às drogas, violência, condição social da população, amar ao próximo.
-Utilizar a tecnologia como recurso didático na exposição de vídeos, slides e pesquisas.
-Incentivar a interdisciplinaridade, promovendo encontro entre professores das diferentes disciplinas e propor o desenvolvimento do projeto em que seja possível trabalhar os conteúdos de forma integrada.

ESTRATÉGIA DE AÇÃO

-Reunião com professores – Promover uma reunião com todos os professores, direção e coordenação da escola para esclarecer a dinâmica a ser utilizada para o desenvolvimento do projeto.

-Início das atividades. Cada professor irá trabalhar o tema dentro de sua disciplina da seguinte forma:

*Língua Portuguesa- Leitura e produção de texto.
*Literatura- Gênero literário
*História- Momento sócio-cultural dos tema apresentados nos enredos do cordel.
*Geografia- Trabalhar a região, condições climáticas, costumes e tradições.
*Artes- Trabalhar a confecção das capas dos livros no sistema de xilogravura, música e danças.
-Na sala de tecnologia a professora irá receber os alunos por turma para exibir vídeos relacionados ao tema.
-Com o auxílio da professora de tecnologia e professor regente os alunos de deverão produzir trabalhos, como: Portifólio com texto e imagens, digitar as produções de textos realizados em sala.
-No encerramento do projeto será feita uma apresentação envolvendo todos os participantes.
METODOLOGIA


-Apresentações expositivas.
-Utilizar a internet para pesquisa.
-Disponibilizar uma coleção de livros de cordel para serem utilizados como material de apoio entre os professores e alunos.


RECURSOS


-Computadores
-Data show
-Livros de cordel
-Câmera digital
-Cds
-Aparelho de som

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

-O Projeto Literatura de Cordel- A poesia popular na escola será desenvolvido sob supervisão da direção e coordenação pedagógica da Escola Estadual Semíramis C.B da Rocha.
-Esta iniciativa é uma das ações do PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola) desenvolvido pela Sala de Tecnologia Educacional em parceria com os seguintes professores:

• Maria Aparecida Resende (Literatura)
• Margarete Caíres (Português)
• Marly Bressan (Artes)
• Paulo Roberto de Moura (História)
• Vaguimar Santana (Geografia)

Os pequeninos tambem entendem...!!!

A professora Riane, regente do 1º ano B - extensão, vespertino, trouxe seus alunos na STE para realizarem algumas atividades relacionadas com o alfabeto. Na oportunidade os alunos colocaram em prática o conhecimento adquirido em sala de aula...`
Essa turminha é da pesada!!!!!!