Projeto: Literatura de cordel: A poesia popular na escola

JUSTIFICATIVA

O projeto Literatura de Cordel – A cultura popular na escola é uma iniciativa sócio-educativa que leva o cordel até a escola oferecendo um importante e motivante meio de educação aos alunos. Esta ação visa utilizar o cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar, dentre elas: cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate as drogas, condição social da população e amor ao próximo.Trabalhando de forma interdisciplinar a iniciativa irá envolver educadores e educandos .

OBJETIVOS

Objetivo geral:
-Utilizar a tecnologia para promover a disseminação e valorização da cultura popular de cordel.

Objetivos específicos:

-Estimular a leitura e produção de texto.
-Produzir textos no estilo de Literatura de Cordel para ser apresentado na manhã de encerramento do projeto.
-Reconhecer a importância da Literatura de Cordel enquanto patrimônio histórico e cultural do povo nordestino.
-Utilizar a poesia de cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar como: cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate às drogas, violência, condição social da população, amar ao próximo.
-Utilizar a tecnologia como recurso didático na exposição de vídeos, slides e pesquisas.
-Incentivar a interdisciplinaridade, promovendo encontro entre professores das diferentes disciplinas e propor o desenvolvimento do projeto em que seja possível trabalhar os conteúdos de forma integrada.

ESTRATÉGIA DE AÇÃO

-Reunião com professores – Promover uma reunião com todos os professores, direção e coordenação da escola para esclarecer a dinâmica a ser utilizada para o desenvolvimento do projeto.

-Início das atividades. Cada professor irá trabalhar o tema dentro de sua disciplina da seguinte forma:

*Língua Portuguesa- Leitura e produção de texto.
*Literatura- Gênero literário
*História- Momento sócio-cultural dos tema apresentados nos enredos do cordel.
*Geografia- Trabalhar a região, condições climáticas, costumes e tradições.
*Artes- Trabalhar a confecção das capas dos livros no sistema de xilogravura, música e danças.
-Na sala de tecnologia a professora irá receber os alunos por turma para exibir vídeos relacionados ao tema.
-Com o auxílio da professora de tecnologia e professor regente os alunos de deverão produzir trabalhos, como: Portifólio com texto e imagens, digitar as produções de textos realizados em sala.
-No encerramento do projeto será feita uma apresentação envolvendo todos os participantes.
METODOLOGIA


-Apresentações expositivas.
-Utilizar a internet para pesquisa.
-Disponibilizar uma coleção de livros de cordel para serem utilizados como material de apoio entre os professores e alunos.


RECURSOS


-Computadores
-Data show
-Livros de cordel
-Câmera digital
-Cds
-Aparelho de som

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

-O Projeto Literatura de Cordel- A poesia popular na escola será desenvolvido sob supervisão da direção e coordenação pedagógica da Escola Estadual Semíramis C.B da Rocha.
-Esta iniciativa é uma das ações do PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola) desenvolvido pela Sala de Tecnologia Educacional em parceria com os seguintes professores:

• Maria Aparecida Resende (Literatura)
• Margarete Caíres (Português)
• Marly Bressan (Artes)
• Paulo Roberto de Moura (História)
• Vaguimar Santana (Geografia)